Handyregeln für Kinder: «Es braucht handyfreie Aktivitäten»

Zwischen der fünften und der siebten Klasse. In der Oberstufe haben fast alle Schülerinnen und Schüler ein Handy. Das Handy wird dann schulisch relevant, beispielsweise durch Klassenchats auf WhatsApp.

Welche Regeln braucht es für einen guten Umgang?

Handyfreie Aktivitäten und Bereiche. Dass das Handy zum Beispiel beim Essen oder gemeinsamen Fernsehen weggelegt wird. Zudem müssen Eltern immer wieder nachfragen, was läuft. Wem schreibt mein Kind? Und über welche Themen? In der fünften Klasse kann man noch nicht so gut abschätzen, welche Absichten Fremde haben. Weiter sind Zeitlimiten wichtig: Freundschaften, Hausaufgaben oder Hobbys dürfen nicht zu kurz kommen. Sinnvoll sind zudem Prepaid-Abos oder sogenannte Flatrate-Abos, die durch eine Kostendeckelung hohe Rechnungen verhindern.

Was halten Sie von Jugendschutz-Apps?

Ich halte mehr von verbindlichen Abmachungen. Zum Beispiel, dass das Handy ab 22 Uhr abgegeben wird. Man kann am Wochenende auch die Handy-Nutzungszeit zusammen einordnen. Warum hat das Kind so viel gegamed? Was ist an diesem Tag sonst passiert? Die Privatsphäre der Jugendlichen muss dabei gewahrt werden. Sonst lernen sie nicht, verantwortungsbewusst zu handeln.

Ab wann ist der Handykonsum problematisch?

Dass grössere Kinder oder Jugendliche viel am Handy sind, finde ich allein nicht irritierend. Wachsam sein sollte man, wenn sie sich durch den Umgang mit dem Handy verändern. Wenn sie Dinge nicht mehr tun, die sie vorher getan haben, etwa in den Sportverein zu gehen, zur Pfadi oder sich mit Freunden zu treffen. Oder wenn es öfters Streit gibt. Hier gemeinsam eine Lösung zu finden, ist nachhaltiger als Regeln und Bestrafungen.