Relazioni sociali a scuola: come possono fare amicizia i miei figli?

I bambini hanno modi diversi di fare amicizia. Alcuni si concentrano presto su un migliore amico o una migliore amica, che mantengono spesso per molti anni. Altri si sentono più a loro agio in un gruppo di amici. Altri ancora hanno bisogno di molte possibilità di ritirarsi e non vogliono interagire troppo. La voglia di fare amicizia forse arriverà più avanti. "I genitori devono osservare con attenzione e cercare di capire che tipo è il loro figlio o la loro figlia e di quanto contatto sociale ha bisogno. Al tempo stesso devono liberarsi delle proprie idee su come deve essere fatta un'amicizia", afferma Kathrin Berweger Konzelmann, coach per genitori con un proprio studio a Zurigo.

Per entrare in contatto con gli altri servono soprattutto buone capacità di comunicazione. Chi riesce a verbalizzare le proprie idee ("Questo pezzo di legno è un aereo!) offre agli altri importanti punti di connessione ("Che bello! Anche io voglio volare con te!") e avrà maggiore facilità a trovare amici con cui giocare. I genitori che desiderano sostenere i propri figli nell'ambito dello sviluppo sociale devono comunicare tanto e verbalizzare i propri sentimenti e le proprie azioni, nonché quelle dei bambini, consiglia l'ex insegnante ("Ora vado in cucina", "Wow, sono stanchissima, devo fare una pausa").

La cosa importante è non esercitare pressioni. "Soprattutto nei periodi di transizione – come l'inizio dell'asilo o della scuola – i bambini sono spesso sovreccitati e a volte sopraffatti", spiega Berweger. Bisogna avere pazienza e dare tempo al tempo. Spesso ci vuole fino a un anno per stringere nuove amicizie. "Per noi adulti non è molto diverso."

Al contempo bisogna ricordarsi che, anche se è bello quando i bambini socializzano, è altrettanto importante prestare attenzione alle loro esigenze, ad esempio quando si dissociano dicendo "No, non ci sto".